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2016最新高考动态

2016高考录取分数线

2016高考成绩查询、中考查分

安徽汽车职业技术学院专业介绍

作者:未知 信息来源:院校官网 更新时间:2015-1-4

一、汽车工程系
1.汽车制造与装配技术
培养目标:
培养德、智、体全面发展,适应汽车工程领域需要的,掌握汽车制造与装配技术专业必需的基础理论和专业知识,具备汽车的制造、装配、运行、管理等技术应用能力,能在汽车制造厂、汽车改装厂从事汽车等各类机动车的制造、装配、运行与管理工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程:
机械制图、汽车材料、公差配合与测量技术、机械设计基础、汽车构造、汽车电器与电路、汽车制造工艺学、钳工实习、汽车检测技术、汽车拆装实习。
2.汽车检测与维修技术
培养目标:
培养德、智、体全面发展,掌握汽车维修技术专业必需的基础理论和专业知识,具备汽车零配件的知识、汽车装配的基础知识、运行、维修与管理等技术应用能力,能在汽车制造厂、汽车改装厂及汽车维修企业从事汽车等各类机动车的维修、实验、检测等技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程:
机械制图、公差配合与测量技术、汽车构造、汽车电子控制技术、汽车电器与电路、汽车电器与电路课程设计、汽车制造工艺学、汽车美容与装饰、自动变速器原理与维修、汽车检测技术、汽车检测技术课程设计、汽车维修实习。
3.汽车技术服务与营销技术
培养目标:
培养德、智、体全面发展,掌握必需的基础知识,掌握汽车构造、汽车使用技术、汽车电气、检测诊断、企业管理及现代市场营销和国内外贸易等专业知识,具有分析和解决汽车运用技术问题的能力,能从事现代汽车及配件的营销、维修接待、售后服务和经营管理等方面工作的高级技术应用性专门人才。
主干课程:
机械制图、公差配合与测量技术、汽车材料、机械设计基础、汽车构造、汽车电器与电路、汽车电器电路课程设计、汽车制造工艺学、汽车美容与装饰、汽车检测技术、市场调查与市场预测、汽车技术服务与营销。
4.汽车电子技术
培养目标:
培养适应车辆技术发展需要,德、智、体全面发展,具有坚实的汽车电子技术理论基础、专业知识及基本技能和创新能力,能在汽车电器与电子技术工程领域及相关的国民经济部门从事汽车电子产品的开发设计、试验研究、生产制造、管理营销,受到初步科学研究能力和工程实践训练,具有良好综合素质和实践创新能力的、面向汽车电器与电子产品开发设计与综合应用的高级应用型工程技术人才。
主干课程:
机械制图、公差配合与测量技术、汽车材料、工程力学、电工电子技术、机械设计基础、机械设计基础课程设计、液压与气压传动、汽车构造、汽车电器与电路、汽车制造工艺学、汽车美容与装饰、汽车检测技术、市场调查与市场预测、汽车电子技术、专业英语、JAC产品知识、音乐素养。
5.汽车整形技术
培养目标:
本专业培养学生具备熟悉现代汽车结构和整形修复理论,掌握现代汽车钣金工艺、车身修复技术及汽车涂装技术的实际技能,主要面向汽车制造企业、汽车销售和售后服务公司、汽车维修企业,可胜任汽车钣金维修、汽车涂装修复、汽车美容、事故车勘查等技术工作及汽车钣喷车间生产管理和技术管理工作,德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的高端技能型技术人才。
主干课程:
机械基础、汽车材料、汽车构造、汽车车身结构及附属设备、色彩与调色、汽车涂装技术、汽车钣金修复、车身测量与矫正。
 
二、机电工程系
1.机电一体化技术
培养目标:
培养德、智、体全面发展,掌握机电一体化专业所必需的基础理论知识,具备较强的制图、设计、调试的基本技能,具有分析解决一般工程实践问题的能力,能从事机电设备的生产、调试、维修和数控机床的操作、编程、维护等方面工作的的复合应用型专门人才。
主干课程:
机械制图、电工电子技术、公差配合与测量技术、液压和气压传动、汽车构造、电机与电气控制技术、可编程控制器技术、机电一体化技术、数控机床、数控车床加工工艺及编程、金工实习、典型电气控制电路实训、PLC课程设计。
 
2.电子信息工程技术
培养目标:
培养德、智、体全面发展,掌握电子信息技术专业必需的基本理论和专业知识,具备较强的电子技术、电路分析、EDA技术的应用能力,能在电子信息行业中从事电子信息产品的制造、调试、维护等方面工作复合应用型专门人才。
主干课程:
机械制图、电路分析基础、数字信号处理、模拟电子技术、电子测量原理、高频电子线路、电子器件与电子线路、电子工艺、电子设计自动化(EDA)、金工实习、汽车构造、电子工艺实训、电子设计自动化(EDA)课程设计。
 
3.焊接技术及自动化
培养目标:
培养德、智、体全面发展,掌握本专业所必需的基本理论和基础知识,具有自动化和智能化焊接技术的知识和技能,能够从事各种焊接方法的工艺编制、生产加工、质量检测和技术管理的复合应用型专门人才。
主干课程:
机械制图、公差配合测量技术、金属材料与热处理、工程力学、液压和气压传动、汽车构造、金属材料焊接、弧焊电源、焊接夹具、焊接夹具课程设计、焊接结构生产、焊接结构生产课程设计、焊接方法与设备、焊工工艺学、焊接生产管理检测、焊接实习。
 
4.材料成型与控制技术
培养目标:
培养德、智、体全面发展,掌握机械工程学科材料科学及各类热加工工艺的基础理论与技术和有关设备的设计方法,材料成型机械和模具的设计及制造的专业基础知识,具有从事各类热加工工艺及设备设计、生产组织管理能力的复合应用型专门人才。
主干课程:
机械制图、公差配合与测量技术、金属材料与热处理、工程力学、材料力学、电工电子技术、机械设计基础、铸造工艺学、焊接工艺学、焊接实习、冲压工艺与模具结构、材料成型理论基础、材料成型工艺及模具设计、材料成型检测技术及控制。
 
5.数控技术
培养目标:
本专业主要培养能在机械制造领域的企事业单位从事数控加工工艺编制与实施、数控编程、数控加工夹具设计及生产技术服务、数控机床操作、二维和三维 CAD/CAE/CAM软件应用、产品检验、数控机床维护保养、数控加工车间生产技术管理等工作,具有职业岗位所需的基础知识及专业技能,并具有较强综合职业能力的高素质技能型专门人才。
主干课程:
机械制图、公差配合与测量技术、金属材料与热处理、电工电子技术、机械设计基础、液压与气压传动、工程力学。车工工艺学、数控车床、可编程控制器、数控原理、数控加工工艺及编程。液压与气压实训、可编程控制器实训、数控加工实训、数控设备故障诊断与维修实训、CAD/SE实训。
6.物流管理
培养目标:
培养学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨,使学生具有物流管理基本能力的人才,掌握物流管理的最新动态,能进行物流系统分析、设计和规划的基本能力毕业生适应在各级经济管理部门,大中型企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路,航空,港口,仓储等工作能力的复合应用型专门人才。
主干课程:
现代物流概论、物流商品学、进出口贸易实务、物流专业英语、物流单证、仓储实务、配送中心设计、库存控制、采与购供应链管理、物流成本管理、物流业务模拟操作、物流设施与设备、企业物流管理、物流业务拓展、企业管理、汽车构造、物流专业软件实训、物流单据实训、电子商务实训。
7.机械质量管理与检测技术
培养目标:
本专业培养具有机械制造和现代质量工程的基础知识与应用能力,具有从事质量与产品检测检验技术,能在现代制造业中从事产品检测检验、品质控制与信息化管理、计量器具管理、维护、校准工作,也可从事企业标准化管理与质量认证,车间生产质量管理等方面工作的复合应用型专门人才。
主干课程:
机械制图(计算机绘图)、机械加工工艺、金属材料及热处理、机械设计基础、误差理论基础与数据处理、几何量公差、几何量精度检测、机械工程检测技术、质量控制技术(方法、工具)、量仪的检定与调修、质量检验与管理等课程。
8.机电设备维修与管理
培养目标:
本专业培养具有常用机电设备生产、安装、调试、维修和管理等方面的专业知识及操作技能,具有职业岗位所必需的专业素养及应用能力,可从事机电设备安装、调试、检修、管理及技术改造工作,也可从事机电设备加工、生产及技术改造等方面工作的复合应用型专门人才。
主干课程:
 
电工电子技术、金属材料及热处理、机械设计基础、液压与气压传动、电机与电气控制技术、可编程序控制器技术、机电设备维修与管理、数控机床故障诊断与维修、机电工程安装管理与实务、计算机辅助设备管理等课程。

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